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莱芜职业技术学院生源地助学贷款申请流程和贷后管理规定

莱芜职业技术学院生源地助学贷款申请流程和贷后管理规定(2025)

 

一、生源地信用助学贷款基本知识

1.什么是生源地信用助学贷款?

生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的学生(含预科生)发放的、在学生入学前户籍所在县(市、区)办理的助学贷款。生源地贷款为信用贷款,学生和家长(或其他监护人等)为共同借款人,共同承担还款责任。

2.贷款额度及用途

全日制普通本专科学生(含预科、高职、第二学士学位)每人每年申请贷款额度不超过16000元,不低于1000元;全日制研究生(含硕士研究生、博士研究生)每人每年申请贷款额度不超过20000元,不低于1000元。学生申请的国家助学贷款优先用于支付在校期间学费和住宿费,超出部分可用于弥补日常生活费。学生应根据家庭经济状况确定申贷额度。

3.贷款期限

最长贷款期限:剩余学制加15年,最长不超过22年。

4.利率如何确定?

执行中国人民银行授权全国银行间同业拆借中心发布的同期五年期以上贷款市场报价利率LPR5Y-60个基点(即LPR5Y-0.6%)。每年12月21日根据最新LPR5Y调整一次。

5.什么时间开始还款,还本宽限期是多长时间?

在读期间利息全部由财政补贴。毕业后不再继续攻读学位时,自毕业当年起自付利息,在5年还本宽限期内只需偿还利息,如毕业后剩余贷款期限小于5年,则按《借款合同》约定的还款计划还款。毕业后,在还款期内继续攻读学位的借款学生应在毕业当年的7月31日前向县级学生资助管理部门提出申请并提供书面证明,审核通过后,可继续享受贴息和相应的还本宽限期,但贷款期限不延长。

6.2025年度阶段性政策

国家开发银行将根据财政部、教育部、人民银行、金融监管总局的最新要求,对国开行承办的国家助学贷款实行免息及按贷款学生意愿办理本金延期偿还。相关公告可在国家开发银行官方网站和微信公众号上查看,具体操作方式请关注学生在线系统。

 

二、生源地信用助学贷款申请流程

1.申请条件       

请学生应同时满足以下条件:

 

 

2.共同借款人应符合哪些条件?

 

 

3.申贷流程及申贷材料

(1)预申请

就读于普通高中和中职学校的学生,若其家庭的经济能力难以满足其大学期间的学习、生活基本支出均可预申请,包括但不限于:高中阶段(含普通高中和中职学校)任一学年曾获得过国家助学金的学生(含应届毕业生和复读生),原建档立卡家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤儿、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等特殊困难群体以及高中(含中职)、县级(或高校)学生资助管理部门认定的家庭经济困难学生。

(2)在哪儿可以申请贷款?

首次贷款时,借款学生和共同借款人需要一起前往双方户籍所在地的县级学生资助管理部门办理。续贷时,借款学生或共同借款人任何一方持相关材料到原县级学生资助管理部门办理。开办远程续贷的地区,借款学生可通过学生在线系统办理。

(3)首次申请办理流程及申贷材料

1)登录学生在线系统,完成注册并填写个人及共同借款人基本信息,提交贷款申请,打印《申请表》并签字。

2)系统提示通过预申请的学生,打印《申请表》并签字后,按系统提示上传申贷材料。

3)未进行预申请,但确因家庭经济困难需要申办生源地信用助学贷款的学生,可按照实际情况填写《家庭经济困难学生认定表》,作为家庭经济困难认定依据申办贷款。

4)请借款学生和共同借款人携带以下申贷材料,前往县级学生资助管理部门办理手续。

●借款学生与共同借款人各自的身份证原件、户口簿原件;

●录取通知书(或学生证)原件或学信网学籍在线验证报告

●《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》,未通过预申请的学生还需要携带《家庭经济困难学生认定表》原件。

5)温馨提示

部分地区可能会要求提供身份证正反面复印件一份,请提前向县级学生资助管理部门咨询,县级学生资助管理部门可提供申贷材料扫描上传服务;

如果借款学生及共同借款人户口不在同一本户口簿上,需携带双方户口簿原件。

6)持县级学生资助管理部门《受理证明》前往高校报到后,高校学生资助管理部门老师于当年10月10日前录入电子回执。

三、贷后管理

我校负责国家助学贷款贷后管理的职能部门为学生资助中心,主要职责:

(1)贷后监督检查:审查贷款合同,诚信档案及工作流程的规范性和完整性;按规定将贷款学生相关文档移各系各系开展调研分析,对贷后管理工作进行动态跟踪,完善贷后管理。

(2)毕业还款确认:组织各系开展贷款毕业生《国家助学贷款还款协议》的签订工作。

(3)催还:协助经办银行做好贷款催还工作;按时向各系反馈违约学生名单,组织各系做好不良贷款的催还工作;向各系下达催还任务;检查不良贷款催还情况。

4)诚信教育:组织各系开展诚信教育活动,提高贷款学生还款意识。建立各系贷后管理工作考核机制,把各系贷款学生违约率作为一项重要的工作考核指标,并制定相关的奖惩措施。



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