为精准把握高考化学命题趋势，深化教学改革，莱芜一中64级化学教研组于近日开展“2025山东高考化学试题教研”活动，聚焦2025年山东高考化学试题，展开深度解析与教学策略研讨。本次教研由64级化学教研组长许秀超老师主持，63级化学教研组长张娟及64级全体化学教师参加。教研中，周桂荣名师工作室主持人周桂荣、64级强基班化学教师张鑫、63级化学教研组长张娟分别从试题分析、阅卷实践、复习策略三个维度展开研讨，以“行则至远”的探索精神与“做则必成”的实践智慧，为64级新高三备考注入新动能。

行则至远：以试题为镜，折射备考方向

周桂荣老师以“行则至远”为引，解读2025年山东卷高考化学试题命制深层逻辑。周老师通过数据揭示注重“基础＋综合”结合的命题特点，如氧化还原反应的考察，选择题第1题考查的基本概念，第9题通过物质转化考察概念及性质比较，非选择题第17题则将元素分离与溶度积计算结合，体现“从知识到应用”的能力进阶，凸显“基础为基、综合为核”的命题导向。周老师建议64级新高三高考化学备考也要形成从基础知识、规律到能力综合的一个阶梯式增长。首先需要将零碎、孤立的知识、规律通过多维度相互联系起来，然后将知识网络与各类题型、考法建立的对应关系，最后训练信息、图、表的解读能力与场景中提取知识、规律的分析能力及问题综合分析、探究、思考能力。

做则必成：以规范为尺，丈量答题精度

64级强基班化学教师张鑫老师结合她本次高考阅卷详细情况以及阅卷标准为我们带来了一场干货满满的报告。她指出自2024年起，在国家政策的加持和命题团队的努力下，山东卷化学试题的难度逐年降低，形成良性循环，在为国选材的同时极大改善我省高中化学教学生态。张老师通过解析非选择题评分标准，强调重视对学生答题规范性的训练，帮助学生在备考过程中提升准确提取有效信息的能力，化学语言表示要遵循准确性、规范性、严谨性三大原则，化学文字表达准确精炼，善用化学专业术语。

行做交响：以体系为基，构筑备考蓝图

63级化学教研组长张娟以三轮复习为时间轴，展示“夯基固本—提质增效—卓越突破”的实践路径：一轮复习聚焦“知识网络构建”，以回归教材、适度整合，系统全面、夯实基础为侧重点，通过命题选题分工计划表实现考点全覆盖；二轮复习强化“题型解法凝练”，以连线织网、适度拓展、专题训练、提升能力为侧重点，如氧化还原反应计算类题目，需建立“电子守恒—物质转化—定量分析”的思维模型；三轮复习则侧重“应试能力提纯”，以模拟高考、实战演练，对照考纲、查漏补缺为侧重点，帮助学生完善答题技巧、时间分配、强化应试能力，通过错题重做、规范答题专项训练，将零散知识凝练为学科素养晶体。

砥砺前行：在行与做的辩证中迈向新高地

64级教研组长许秀超老师总结：“‘行则至远’是教育者的使命担当，需以试题分析丈量征程；‘做则必成’是教育者的价值追求，需以规范答题构筑梦想。未来，我们将继续深化‘教—学—评’一体化研究，让每一节课堂都成为素养生长的反应釜，让每一道试题都化作思维进阶的催化剂，在行与做的辩证统一中，书写新时代高中化学教育的奋进篇章。”

此次教研会不仅是对高考化学命题趋势的深度研判，更是一场关于教育初心与专业精神的集体共鸣。在“行则至远，做则必成”的信念引领下，莱芜一中化学教研团队正以笃行之姿，迈向教育教学改革的新高地。