济南市莱芜汶水学校初中部

2026年教学工作计划

二〇二六年三月

济南市莱芜汶水学校初中部

2026年教学工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述及党的二十大、二十届历次全会精神，全面落实2025年全国、全省、全市教育工作会议部署，紧扣立德树人根本任务，锚定办好人民满意的教育核心目标，持续深化汶水五年行动计划与“1365”工作布局，以义务教育优质均衡发展为抓手，深化全环境立德树人，推进课堂改革、课程建设、教师发展、家校协同四位一体建设，全力打造有温度、有品质、有特色的汶水教育，为教育强国建设筑牢基础教育根基。

二、工作目标

紧扣学校“1365”工作总思路，全面落实五育并举，持续深化教育教学改革，巩固2025年建设成果，实现育人质量与办学品牌双提升，2026年重点完成以下目标：

1.育人体系升级：深化大中小学思政课一体化建设，完善全环境立德树人机制，争创心理健康教育示范校，巩固家校共育成果，形成成熟的小初学段衔接育人模式。

2.教学质量提质：学业成绩稳中有进，优秀生培养实现新突破，力争至少1名学生进入全市前100名，中考核心指标稳居莱芜区前列，会考学科通过率100%。

3.课程品牌打造：完善汶水课程体系，重点深化科技创新、劳动教育、非遗传承类特色课程，打造2-3门省级精品校本课程，形成可复制的校本课程建设汶水范式。

4.课堂改革深化：持续打磨“146”生态课堂，推进教学评一体化深度落地，力争多学科优质课斩获市级一等奖，打造市级精品课堂2节以上，形成新课标下的高效课堂教学模式。

5.教师队伍建强：深化“郭西伦式”师德品牌建设，新增济南名师、市级教学能手1-2人，完善名师工作室引领机制，构建阶梯式青年教师成长体系，打造高素质专业化教师队伍。

6.特色品牌创优：巩固劳动教育省级品牌成果，争创中小学科学教育实验校，体测成绩蝉联市直第一名，争创市级高水平学生艺术团，科技教育品牌实现市级引领、省级突破。

7.数字教育赋能：建成市级数字校园示范校，深化智慧课堂、智慧作业应用，打造“人工智能+教育”示范场景，争创山东省数实融合发展项目实验校。

8.文明创建巩固：持续推进书香校园建设，争创市级书香校园示范校，全面提升校园文化育人实效。同时，积极争创省级文明校园。

三、工作措施

（一）聚焦立德树人，深化全环境育人能力建设

深入落实济南市全环境立德树人实施要求，跟进市局大中小学思政课一体化改革，深化“追光者·泉城大思政课”品牌建设，积极参与全市社会主义核心价值观主题教学展示、社会实践研学活动。落实《济南市网络育人实施意见》，常态化落实中小学德育工作指南。

完善全员育人责任清单，将学生思想、学习、生活、心理成长帮包责任落实到每一位教师，强化学生社会与情感能力培养，打造专业化德育队伍。

严格落实体育、美育工作实施方案，持续打造“项项有队、周周有赛、人人参与”的艺体育人新样态，通过多元化活动促进学生核心素养全面发展。

（二）聚焦优质均衡，推动教育教学高质量发展

深度参与片区教研联盟活动，持续对接济南市教研院、莱芜区教研中心，深化帮扶共建与资源共享，全面提升教育科研与教学水平。

深化“泉引桥”工程，巩固小初衔接建设成果，深入开展学段衔接教学研究，完善衔接课程体系，助力学生平稳完成学段过渡，形成可推广的衔接教育经验。

持续推进特色学校培育，以课程建设、课堂改革、教师培养为核心，做强学校特色品牌，全面提升学校核心竞争力，助力义务教育优质均衡发展。

（三）落实三级课程体系，完善特色课程建设

严格执行国家课程方案，科学编排课程表，确保开全开足开好国家、地方、校本三级课程，严禁随意调课、增减课时，落实常态化查课制度，保障课程实施规范有序。

迭代升级汶水课程体系，重点深化科技创新类、数理融合类、体育特色类、艺术非遗类、劳动实践类课程开发，重点打磨数棋、定向运动、莱芜梆子、锡雕非遗传承等特色课程，通过成果展示、赛事展演、评价考核，推动课程提质增效，着力培养“五会学子”。

强化课程实施保障，通过日常巡查、常规检查、课堂考核、质量监测等手段，确保课程落地见效，全面提升课程实施质量。

（四）深化课堂教学改革，全面提升教学效益

持续深化“146”生态课堂建设，紧扣新课标要求，推进大单元教学、项目式学习落地，实现教学评一体化全流程贯通，构建符合汶水实际的生态教育系统。

聚焦特色学校创建，以语文、数学两大基础学科为引领，联动全学科开展教学评一体化课堂教学研究，常态化开展磨课、听课、评课活动，推动教师专业能力与课堂教学质量双提升。

深化新时代教育评价改革，完善学校办学质量、教师育人质量、家庭教育质量、学生发展质量四维评价体系，强化评价结果运用。常态化开展课堂教学考核、导学能手、教学标兵评选，持续推进“一师一优课、一课一名师”活动，加强学生个性化辅导与家庭教育指导，以严抓考风考纪推动优良学风建设。

（五）强化教学常规管理，提升精细化管理水平

严格落实教学五环节管理要求，完善周自查、月检查、期末考核闭环管理机制，及时发现并解决教学问题，推动各学科教学质量全面提升。

实行教学常规日查制度，常态化检查教师办公纪律、候课上课、学生听课状态等情况，营造严谨有序的教学氛围。完善教学常规专项检查办法，细化管理标准，推动教学管理精细化、规范化。

（六）规范考试管理，完善学业质量监测体系

严格执行《济南市莱芜汶水学校初中部达标测试管理规定》，规范每月达标测试全流程管理，从严落实考务、命题、测试、阅卷、质量分析各环节要求，确保考试结果真实反映教学实效，充分发挥考试的诊断、改进功能。

深化中考命题研究，落实新课标命题要求，常态化开展山东省十六地市、济南市近五年中考试题分析与命题趋势研究，提升教师命题、品题、解题能力，精准把握备考方向。

（七）深化教研科研赋能，夯实教师专业发展根基

严格落实教研“五定”制度，常态化参与莱芜区半日教研活动，每两周开展一次校级教研活动，确保教研工作规范化、常态化。

聚焦课堂教学改革、中考备考、薄弱学科提升、优生培养、弱生转化等核心问题，开展专题教研与课题研究，各教研组打造具有学科特色的生态课堂教学模式，设立专项教研课题，以科研赋能教学提质。

深化校际合作教研，通过同课异构、成果交流、联合教研等形式，拓宽教师视野，实现资源共享、协同发展。常态化举办教研成果交流论坛、磨课赛课活动，严格落实听评课要求，分管领导、教研组长每学期听评课不少于20节，教师每学期听评课不少于15节。持续抓实“三题”工作，全面提升教师专业素养。

（八）强化科学与实验教学，培养拔尖创新后备人才

严格按照新课标要求开齐开全实验课，规范实验教学流程，提升学生实验操作技能与科学素养。举办创新实验大赛、实验教学说课活动，开发实验教学精品课，激发学生创新思维与实践能力。

全面推进科学教育提质增效，积极参与全国中小学科学教育实验区建设，建立跨学科融合、跨学段贯通的科学教育教研机制，打造“中小学一体、全学段贯通、全学科融合”的汶水科学教育新范式。

举办第二届汶水校园科技节，深化拔尖创新后备人才培养，开发系列科技教育校本课程，打造科技教育特色品牌，争创科技教育引领校。

（九）深化艺体卫工作，促进学生身心健康发展

争创山东省校园足球改革试点校，完善校园足球竞赛体系，推进“6-3-1”足球人才贯通式培养，确保D级教练员不少于2人，持续深化校园足球特色发展。

深入实施美育浸润行动，推进“最美主场”“最美舞台”创建，完善体育美育评价体系，严格落实《济南市中小学体育美育评价标准》，持续推动美育生活化、品牌化，争创市级高水平学生艺术团。

常态化开展班级文化艺术节、阳光体育联赛、运动会等活动，确保学生参与率100%。抓实学生体质健康工作，以体质健康测试为抓手，推动体育教学提质，确保市级抽测及格率达92%以上、良好率达45%以上，平均分持续保持增长，体测成绩蝉联市直第一名。

做好艺体特长生选拔与培养工作，确保毕业班特长生升学率超过全市平均水平。常态化开展近视防控、卫生健康教育，全面提升学生身心健康水平。

（十）抓实学考备考管理，实现中考质量新突破

制定学考学科年度备考工作计划，明确学期、月度备考目标与任务，细化备考举措，为备考工作指明方向。

深化分层教学，精准落实优生培养、弱生转化举措，满足不同层次学生的备考需求。抓实特长生备考培养，为学生多元化升学提供支撑。

常态化召开家长会、教师会、学生会，畅通家校沟通渠道，凝聚育人合力。强化毕业班备考巡检调度，及时发现并解决备考问题，保障备考工作有序推进。

科学组织模拟测试，帮助学生熟悉考试流程、优化应试策略。同步抓好非毕业班会考学科教学管理，做好教学进度调研、课堂教学督导与模拟测试工作，为会考奠定坚实基础。深化校际备考交流，学习借鉴先进备考经验，全面提升备考实效。

（十一）深化阅读教学改革，提升学生核心素养

加大国家通用语言文字推广力度，强化铸牢中华民族共同体意识教育，厚植学生家国情怀。

紧扣2022年版义务教育语文课程标准，持续深化阅读教学改革，推进海量阅读落地，完善分级阅读指导书目，拓宽学生知识面，提升学生语文核心素养。

深入实施“泉悦读”读书工程，常态化开展中华经典吟诵、红色经典诵读、孔子诞辰纪念、规范汉字书写比赛等活动，积极参与市级写字节、读书节系列活动，深化书香校园、书香班级创建，营造浓厚的读书育人氛围。

（十二）深化“双减”与五项管理，推进减负提质增效

严格落实“双减”政策与五项管理规定，规范办学行为，以考试命题改革引领校内减负提质，持续做好“双减三提高”工作，全面提升作业管理水平、教育教学质量、课后服务水平。

深化智慧作业管理模式应用，推行分层作业、个性化作业、实践性作业，严控作业总量与时长，切实减轻学生课业负担，补齐教师命题能力短板。

完善课后延时服务体系，科学设置服务内容，丰富课后服务课程供给，满足学生多样化、个性化发展需求，实现课后服务提质增效。

（十三）深化劳动教育，巩固省级特色品牌成果

对标义务教育劳动课程标准，完善劳动教育实施方案与考核评价体系，严格落实劳动教育常态课教学，分年级落实《济南市中小学生劳动教育工作指南和必备劳动技能建议清单》，全面提升学生劳动技能与劳动素养。

建强用好6间劳动教育专用教室，完善校内劳动实践基地建设，拓展校外劳动教育实践资源，构建校内校外联动的劳动教育实践体系。常态化开展劳动公开课、劳动教育成果展示活动，打造全国有影响力的劳动教育品牌，力争为全省劳动教育提供现场观摩经验，帮助学生树立正确的劳动价值观。

（十四）深化思政与心理健康教育，全面护航学生成长

坚持五育并举、德育为先，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，持续弘扬汶水文化，深化爱校爱班爱师教育，构建德智体美劳全面培养的教育体系。

严格落实学生每天综合体育活动时间不低于2小时的要求，持续抓好学生体质健康与近视防控工作，确保相关成绩稳居全市前列并持续提升。

全面落实“泉会爱”心理健康护航计划八大行动，建强“为爱赋能·护航成长”泉城家长工作坊，完善中小学生心理危机干预核心团队建设，争创山东省中小学心理健康教育示范校。

发挥九年一贯制办学优势，深化小学、初中思政课纵向贯通教学研究与实践，完善“大思政课”工作机制，推行思政课横向贯通教学实践，每学期各年级组织不少于1次校外思政课实践教学，构建一体化思政育人体系。

（十五）深化精神文明建设，巩固市级文明校园成果

扎实推进未成年人思想道德建设，用好道德与法治、传统文化课程，推进品德教育与学科教学深度融合，做好全国文明典范城市复评相关工作，持续深化市级文明校园建设。

全面落实“全员育人、全程育人、全方位育人”要求，在各学科教学中常态化落实德育渗透，强化学生情感态度与价值观教育。持续深化书香校园建设，深入实施“泉悦读”读书工程，争创市级书香校园示范校，营造浓厚的校园文化氛围。

（十六）抓实校园安全工作，筑牢安全防护底线

构建全链条、网格化校园安全防控长效机制，严格落实安全责任追究制度，每月开展1次安全演练，切实提升学生安全自救自护能力，坚决杜绝校园安全事故发生。

落实“泉校安”校园安全风险防控监管平台应用，推进“校园天眼”工程建设，完善“互联网+明厨亮灶”管理，健全校园欺凌防治工作机制，净化校园及周边环境。对接三级联动网络安全监测预警体系，提升网络安全保障能力。

严格落实“一岗双责”和“1530”安全教育制度，以《安全教育》地方课程为载体，常态化开展安全教育，提升学生安全意识与自我防护能力。从严抓好考风考纪与考试安全管理，完善校园维稳与信访工作机制，确保校园安全稳定。

（十七）推进教育数字化转型，打造智慧教育新生态

创新教育信息化应用管理模式，加强优质数字教育资源建设，对接济南市数字教研中心，用好济南教育资源公共服务平台，实现优质教育资源共建共享。

深化“智慧校园”建设，推进信息技术与教育教学、学校管理深度融合，将智慧课堂、数字评价全面融入日常教学，打造“互联网+”下的智慧教育新生态，争创市级智慧校园示范校。

深化人工智能教育研究与实践，积极参与市级人工智能教育课题研究，打造“人工智能+教育”汶水新范式，积极申报山东省未来学校数实融合发展项目实验校。

（十八）加强教师队伍建设，打造高素质专业化教师团队

深入实施教育家精神铸魂强师行动，持续推进“锻铸师魂、涵养师德、提升师能、激励惠师”四大行动，深化“郭西伦式教师工作团队”建设，持续举办“郭西伦杯”教学基本功大赛，开展郭西伦教研组、年级组评选，打造教师队伍建设汶水品牌。

建强班主任与德育队伍，抓实班主任培训与考核，提升班级管理工作质效。落实岗位聘用“双向选择”制度，深化“青蓝工程”，完善青年教师阶梯式培养体系，推动青年教师快速成长为教学骨干。

持续加强师德师风建设，健全“五位一体”师德建设机制，做好济南未来卓越教师、济南名师、市级优秀教育管理者的遴选与培养工作。发挥名师工作室引领作用，通过外派培训、校际教研、同课异构等形式，拓宽教师视野，全面提升教师专业能力与教学水平。

（十九）深化国防与国家安全教育，提升学生综合素养

完善国防教育工作机制，争创省市级国防教育示范学校。结合学校实际编写国防教育校本教材，配齐兼职教师，规范落实国防教育教学计划，常态化开展学生军训与国防教育活动。

在道德与法治、语文等学科中常态化融入国防教育、国家安全教育内容，组织师生参与各类国防教育、国家安全教育主题活动，增强学生国防观念与国家安全意识，提升学生综合素养。

2026年上半年教学工作计划

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