- 索引号
- 12371200494382001G/2026-10629
- 发文日期
- 2026-05-15
- 发文单位
- 山东省济南市莱芜第十七中学
山东省济南市莱芜第十七中学2026年艺体特长生招生简章
为进一步加强学校艺术和体育教育,提升学校艺体教育水平,推进特色发展,根据《2026年济南市莱芜区、钢城区普通高中学校招收艺体特长生工作方案》要求,莱芜十七中2026年艺体类特长生招生实行统一招生与自主招生相结合的办法,音乐和美术专业遵循“专业联考、证书通用”的原则组织实施,舞蹈、书法和体育专业按照自主招生的方式组织实施。具体事宜如下:
一、招生计划
莱芜十七中音乐、舞蹈、美术、书法、体育专业共招收74人。其中:
1.美术专业15人(莱芜区14人,钢城区1人)。
2.音乐专业15人(莱芜区14人,钢城区1人)。
3.舞蹈专业4人(面向莱芜区、钢城区,两区具体人数不限)。
4.书法专业3人(面向莱芜区、钢城区,两区具体人数不限)。
5.体育专业37人(面向莱芜区、钢城区,两区具体人数不限):
(1)200米2人,800米2人,跳远2人,以上项目男女各1人。跳绳2人,毽球2人,以上项目男女各1人。
(2)女子篮球5人。
(3)男子篮球5人。
(4)女子排球6人。
(5)男子足球11人。
二、报考条件
初中综合素质评价总评等级、地理、生物、历史学科学业水平考试成绩均须达到D级(含)以上等级;信息科技、综合实验操作、艺术(含音乐、美术等)、综合实践活动(含劳动)均须达到“合格”,且具备以下条件:
1.音乐专业:具有一定音乐特长且被初中毕业学校推荐的莱芜区、钢城区初中应届毕业生,身体健康、五官端正。
2.舞蹈专业:具有一定的舞蹈基础和表演能力,形象气质好,且被初中毕业学校推荐的莱芜区、钢城区初中应届毕业生。女生净身高1.60米(含)以上,男生净身高1.70米(含)以上。
3.美术专业:具有一定美术特长且被初中毕业学校推荐的莱芜区、钢城区初中应届毕业生,无色盲、色弱。
4.书法专业:具有一定书法特长且被初中毕业学校推荐的莱芜区、钢城区初中应届毕业生。
5.体育专业:具有一定体育特长且被初中毕业学校推荐的莱芜区、钢城区初中应届毕业生。女篮项目队员净身高达165cm(含)以上;男篮项目队员净身高达172cm(含)以上;女排项目队员净身高达165cm(含)以上,立定跳远达180cm(含)以上。
三、报名时间及要求
1.报名时间
2026年6月16日和17日08:30—17:00。
2.报名要求
(1)符合报考条件的考生,需登录济南市教育招生考试院“济南市高中阶段学校招生录取平台”报名。音乐、美术专业考生参加相应专业的区内高中联合测试,测试成绩各招生学校通用。体育、书法考生可选报最多2处学校的专业测试,其中莱芜十七中和区属高中1处。
(2)各初中学校严格审核考生报名资格,认真组织填写《莱芜区、钢城区2026年普通高中艺体类招生考生推荐表》(附件2)和《莱芜区、钢城区2026年普通高中艺体类招生专业测试考生报名汇总表》(附件3),于6月18日下午5:00前将报考莱芜十七中舞蹈、书法和体育专业考生的推荐表、汇总表,以学校为单位报至莱芜十七中教学管理部202室,报考美术专业考生以学校为单位报至莱芜一中教务部(行政办公楼103室),报考音乐专业考生以学校为单位报至凤城高中教导处(厚德楼三楼318房间)。
3.准考证打印
由推荐报名初中学校登录平台,自行打印各专业考生准考证。
四、测试时间、地点
1.美术专业测试实行区域联考:莱芜区考生于2026年6月21日在莱芜一中进行测试;钢城区考生于6月24日在莱芜四中进行测试。考生具体考试时间以准考证为准。
2.音乐专业测试实行区域联考:莱芜区考生于2026年6月23日—24日在莱芜凤城高中进行测试;钢城区考生于6月25日在莱芜四中进行测试。考生具体考试时间以准考证为准。
3.书法、舞蹈和体育专业测试实行自主考试:考生于2026年6月21日7:30前持准考证到达莱芜十七中进行测试。检录时间为7:30—7:50,检录结束后,迟到考生禁止进入考点。
五、测试内容及要求
1.音乐、美术专业测试内容及要求见考点学校招生简章。
2.舞蹈专业。测试内容为自选剧目一个(4分钟以内),自选基本功(肩、腰、胯、膝、脚背、弹跳等)或技巧展示3-5个。总分为100分,自选剧目一个(4分钟以内)分值为80分;自选基本功或技巧展示3-5个分值为20分。
考生测试时,剧目测试用U盘拷贝音乐(限考试使用MP3格式曲子),现场播放。基本功及技巧展示禁用音乐。舞蹈考生可素颜或化淡妆,盘头、穿体操服、舞蹈软鞋。剧目测试时可换演出服。考生自备服装、鞋、化妆品、U盘。
3.书法专业。测试内容为书法临写和书法创作,总分100分,每项为50分。临写为对临隶书碑帖(30个字左右),创作须按试题规定的文字内容使用楷体创作(28个字左右),临写和创作综合评分。临写和创作在一张四尺生宣纸上统一使用毛笔完成作品,分上下两部分,临写在上,创作在下,书写格式为竖写(格式如下图)。考生不得在卷面上落款,答题区不得出现任何个人信息。
除考试用纸由考点统一提供外,其余考试用品(毛笔、黑色墨、砚、书写用毛毡、中性笔等)个人自备。考试时长为2个小时。

4.体育专业。测试内容及要求见《济南市莱芜十七中2026年体育专业测试办法》(附件1),体育测试每项考试结束后当场公布成绩,如对本人成绩有疑义,现场提出,逾期不予受理,测试结束后按手印确认自己的成绩。
六、测试要求
1.专业测试时,只允许考生本人携带身份证和准考证进入考点,带队教师和陪考人员不得进校。
2.严禁携带手机等通讯、录像设备进入考点,违者视为作弊。
3.参加测试的考生请携带好专业测试项目内容中提示的所需物品。
4.参加测试的考生做好个人防护,考生本人需确保身体健康且适合参加艺体项目的测试,参加体育测试的考生须具有人身意外伤害保险。
七、成绩公示和查询
专业测试结束后,学校将及时汇总考生成绩,经审核并公示无异议后,上报市教育主管部门。考生可登录莱芜十七中官方网站查询测试结果及成绩。
八、合格名单公布
依据考生专业成绩,音乐、美术专业由莱芜区、钢城区招办按照招生计划1:1.5的比例确定专业合格名单,舞蹈、体育专业按十七中招生计划1:1.5的比例确定专业合格名单,书法专业按十七中招生计划1:3的比例确定专业合格名单。各专业报名人数不足招生计划一定比例的,适当减少招生计划,并按相应比例减少专业合格人数。专业合格名单通过学校官方网站进行公布。
九、志愿填报及录取
1.初中综合素质评价总评等级、地理、生物、历史、道德与法治学科学业水平考试成绩均须达到D级(含)以上等级;信息科技、综合实验操作、艺术(含音乐、美术等)、综合实践活动(含劳动)均须达到“合格”。
2.莱芜十七中舞蹈、书法和体育专业依据本招生简章和考生初中学业水平考试成绩,于考生填报志愿前自主录取。录取名单经考生及家长确认并报市教育主管部门审核后予以公布。凡已被莱芜十七中自主招生录取的考生,不再参加高中阶段招生志愿填报。
3.舞蹈专业录取办法:入围莱芜十七中舞蹈专业合格名单的考生,初中学业水平考试成绩达到莱芜区、钢城区普通高中音乐专业志愿填报资格线,按照考生专业测试成绩从高到低依次录取。
4.书法专业录取办法:入围莱芜十七中书法专业合格名单的考生,初中学业水平考试成绩达到莱芜区、钢城区普通高中美术专业志愿填报资格线,按照综合分成绩由高分到低分择优录取。具体公式:综合分成绩=初中学业水平考试成绩×50%+专业成绩×660÷100×50%。
5.体育专业录取办法:入围莱芜十七中体育专业合格名单的考生,初中学业水平考试成绩达到2026年莱芜区、钢城区公办普通高中招生普通类志愿填报资格线65%的考生,按照考生专业测试成绩由高到低依次录取。
6.音乐、美术专业考生的志愿填报和录取按照《2026年济南市莱芜区、钢城区普通高中学校招收艺体特长生工作方案》进行,莱芜区、钢城区所有入围专业合格名单,且达到莱芜区、钢城区普通高中音乐、美术专业志愿填报资格线的考生,均可在第一次填报艺体类志愿和普通高中艺体类征集志愿时填报莱芜十七中。未入围专业合格名单、初中学业水平考试成绩在志愿填报资格线以下的考生不得填报。根据考生志愿填报情况,对于符合条件的考生按照综合分成绩由高分到低分择优录取。具体公式:综合分成绩=初中学业水平考试成绩×50%+专业成绩×660÷100×50%。如综合成绩相同,则按照专业成绩排序录取;如综合成绩、专业成绩仍然相同,则按照初中学业水平考试成绩排序位次择优录取。
7.舞蹈、体育专业考生,若专业成绩相同且在合格线之内,均入围专业合格名单。录取时按照初中学业水平考试成绩排序位次择优录取。跳绳、毽球、篮球、排球、足球等专项考生,若专业总成绩相同,先按照《济南市莱芜第十七中学2026年体育专业测试办法》进行比较,再按照初中学业水平考试成绩排序位次择优录取。书法专业考生,如综合成绩相同,则按照专业成绩排序录取;如综合成绩、专业成绩仍然相同,则按照初中学业水平考试成绩排序位次择优录取。
十、联系方式
莱芜十七中教学管理部202室(大门内西侧办公楼一楼)。
地址:济南市莱芜区鲁中西大街13号
电话:0531-76226080、78809559
网址:http://jnslwsqz.jinan-edu.cn/
附件1:《济南市莱芜第十七中学2026年体育专业测试办法》
附件2:《莱芜区、钢城区2026年普通高中艺体类招生考生推荐表》
附件3:《莱芜区、钢城区2026年普通高中艺体类招生专业测试考生报名汇总表》
山东省济南市莱芜第十七中学
2026年5月15日
附件1:
济南市莱芜第十七中学2026年体育专业测试办法
一、田径专项
1.200米专项(设专业合格线:男子成绩25.65秒;女子成绩29.24秒)
2.800米专项(设专业合格线:男子成绩2分16秒;女子成绩2分38秒)
以上两项只测试专项,测试一次,按照测试成绩排名,入围合格名单的成绩不得低于专业合格线。
3.跳远专项(设专业合格线:男子成绩5.6米;女子成绩4.5米),只测试专项,测试3次,按照最高测试成绩排名,入围合格名单的成绩不得低于专业合格线。
二、跳绳专项
(一)跳绳专项测试内容与分值
测试内容 |
一分钟正摇双脚轮换跳 |
立定跳远 |
100米 |
分值 |
80分 |
10分 |
10分 |
(二)测试内容
1.一分钟正摇双脚轮换跳
测试方法:考生听到测试开始信号后,开始跳绳,由3名评委同时对一位考生进行录像计数,听到测试结束信号后停止,时间为1分钟,每人测试1次。
要求:考生自备跳绳进行测试。考生每跳跃一次摇绳一回环(一周圈)计数为1次。测试过程中若跳绳绊脚,除该次不计数外应继续进行,抢跳计犯规1次,每次犯规总有效次数减去5次。评委每3人一组,根据每名考生的录像计数。若3名评委计数不相同,以两个相同计数为准;若3名评委计数各不相同,取中间计数为准。按最终次数进行赋分。
2.立定跳远
测试方法:考生在立定跳远专用测试垫上进行测试,双脚起跳,双脚落地,考生肢体距离起跳线最近的落地点,到起跳线的垂线距离为考试成绩,每人测试2次,取最佳成绩,成绩以厘米为单位。
要求:考生起跳前可摆臂助力,但不得助跑、不得有二次发力情况,测试时不得穿钉鞋。
3.100米
测试方法及要求按照《中国田径比赛规则》执行。
(三)评分标准
项目 |
一分钟正摇 双脚轮换跳 |
项目 |
立定跳远 |
100m |
|||
分值 |
单位:次 |
分值 |
单位:cm |
单位:秒 |
|||
女子 |
男子 |
女子 |
男子 |
女子 |
男子 |
||
80 |
300 |
300 |
10 |
204 |
260 |
13.74 |
11.95 |
78 |
292 |
292 |
9.5 |
198 |
255 |
13.93 |
12.05 |
76 |
285 |
285 |
9 |
192 |
250 |
14.15 |
12.10 |
74 |
277 |
277 |
8.5 |
185 |
243 |
14.35 |
12.35 |
72 |
270 |
270 |
8 |
178 |
235 |
14.59 |
12.50 |
70 |
262 |
262 |
7.8 |
175 |
231 |
14.70 |
12.60 |
68 |
255 |
255 |
7.6 |
172 |
227 |
14.75 |
12.65 |
66 |
247 |
247 |
7.4 |
169 |
223 |
14.87 |
12.75 |
64 |
240 |
240 |
7.2 |
166 |
219 |
15.02 |
12.85 |
62 |
232 |
232 |
7 |
163 |
215 |
15.10 |
12.88 |
60 |
225 |
225 |
6.8 |
160 |
211 |
15.18 |
12.94 |
55 |
206 |
206 |
6.6 |
157 |
207 |
15.29 |
13.02 |
50 |
187 |
187 |
6.4 |
154 |
203 |
15.38 |
13.09 |
45 |
171 |
171 |
6.2 |
151 |
199 |
15.48 |
13.20 |
40 |
152 |
152 |
6 |
148 |
195 |
15.59 |
13.24 |
35 |
133 |
133 |
|||||
30 |
112 |
112 |
|||||
以上各项低于表格内最低标准者,计0分 |
|||||||
(四)计分办法
跳绳专项设专业合格线为60分,按照测试成绩排名,获合格证者成绩不得低于专业合格线。若总成绩相同时,则先对比跳绳次数,次数多者优先;若次数相同,再依次对比立定跳远、100米成绩,直到拉开差距为止。
三、毽球专项
(一)毽球专项测试内容与分值
测试内容 |
一分钟双脚轮换踢 |
立定跳远 |
坐位体前屈 |
分值 |
80分 |
10分 |
10分 |
(二)测试内容
1.一分钟双脚轮换踢
测试方法:测试场地为4米×4米;考生听到测试开始信号后,采用左右脚踢毽,交替各踢毽一次(完成一个动作)计有效数1次,时间为1分钟,每人测试1次,按最后有效次数确定成绩,成绩以次为单位。
要求:考试用毽为中国毽球协会指定比赛用毽(由考点统一提供);测试过程中支撑脚部分或全部在有效区域外、非脚踢毽均为无效次数;失误毽落地,捡起后继续测试,失误不等毽落地就用手接毽继续踢计犯规1次;抢踢计犯规1次,每次犯规总有效次数减去5次。
2.立定跳远
测试方法:考生在立定跳远专用测试垫上进行测试,双脚起跳,双脚落地,考生肢体距离起跳线最近的落地点,到起跳线的垂线距离为考试成绩,每人测试2次,取最佳成绩,成绩以厘米为单位。
要求:考生起跳前可摆臂助力,但不得助跑、不得有二次发力情况,测试时不得穿钉鞋。
3.坐位体前屈
测试方法:考生在坐位体前屈专用测试仪上进行测试,考生坐在测试垫上,两腿伸直,两脚平蹬测试仪纵板,两脚间距离10—15厘米,上体前倾,两臂伸直前伸,用两手手指同时缓慢推动游标向前,直到不能前推为止。每人测试2次,取最佳成绩,成绩以厘米为单位。
要求:测试考生和体前屈测试仪器须在同一水平面上,考生可脱鞋测试,指甲长度适宜,两手指指尖同时缓慢向前推动游标,不得借用惯性突然推动游标。
(三)评分标准
项目 |
一分钟 双脚轮换踢 |
项目 |
立定跳远 |
坐位体前屈 |
|||
分值 |
单位:次 |
分值 |
单位:cm |
单位:cm |
|||
女子 |
男子 |
女子 |
男子 |
女子 |
男子 |
||
80 |
58 |
60 |
10 |
204 |
260 |
24.2 |
23.6 |
78 |
56 |
58 |
9.5 |
198 |
255 |
22.5 |
21.5 |
76 |
55 |
57 |
9 |
192 |
250 |
20.8 |
19.4 |
74 |
53 |
55 |
8.5 |
185 |
243 |
19.1 |
17.2 |
72 |
52 |
54 |
8 |
178 |
235 |
17.4 |
15.0 |
70 |
50 |
52 |
7.8 |
175 |
231 |
16.1 |
13.6 |
68 |
47 |
51 |
7.6 |
172 |
227 |
14.8 |
12.2 |
66 |
46 |
50 |
7.4 |
169 |
223 |
13.5 |
10.8 |
64 |
44 |
48 |
7.2 |
166 |
219 |
12.2 |
9.4 |
62 |
43 |
47 |
7 |
163 |
215 |
10.9 |
8.0 |
60 |
42 |
45 |
6.8 |
160 |
211 |
9.6 |
6.6 |
55 |
38 |
41 |
6.6 |
157 |
207 |
8.3 |
5.2 |
50 |
35 |
38 |
6.4 |
154 |
203 |
7.0 |
3.8 |
45 |
31 |
34 |
6.2 |
151 |
199 |
5.7 |
2.4 |
40 |
28 |
30 |
6 |
148 |
195 |
4.4 |
1.0 |
35 |
24 |
26 |
|||||
30 |
21 |
22 |
|||||
以上各项低于表格内最低标准者,计0分 |
|||||||
(四)计分办法
毽球专项设专业合格线为60分,按照测试成绩排名,入围合格名单的成绩不得低于专业合格线。若总成绩相同时,则先对比踢毽次数,次数多者优先;若次数相同,再依次对比立定跳远、体前屈成绩,直到拉开差距为止。
四、女子篮球专项
(一)资格审查
考生净身高达165cm(含)以上。
(二)女子篮球专项测试内容与分值
测试内容 |
往返运球上篮 |
1分钟投篮 |
助跑摸高 |
实战能力 |
分值 |
40分 |
20分 |
10分 |
30分 |
1.往返运球上篮(40分)
测试方法:如图一,测试队员在球场右侧边线与中线交叉点A持球面向球篮,听裁判员口令出发,计时开始,测试队员以右手运球至B并上篮,球中篮后,自抢篮板球,右手运球至左侧边线与中线交叉点C;然后折回换左手运球至B上篮,球中篮后,自抢篮板球,左手运球回到起点A;同样路线与要求再重复一次(往返两次,共投四个球),最后返回到起点A时停表。每名受测者有两次机会,记录成绩最好的一次。以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后二位非“0”时则进1。
要求:连续运球,不得远推(运)球上篮(每次运球脚下跑动不得超过两步);球必须中篮后,才能继续进行测试,投不中继续投,直至投中;投篮的手(左手投或右手投)不受限制。运球过程中如出现违例(带球走、运球翻腕、两次运球、错用左右手运球)现象每次扣2分。

图一 图二
2.一分钟投篮(20分)
测试方法:如图二,以篮圈中心的垂直投影点为圆心,以该点(篮圈中心点的垂直投影点)到罚球线中点距离为半径划弧,弧线外为投篮区。(开始时)考生在弧线外做持球准备动作,听裁判员口令开始投篮,计时开始;投篮后自己抢篮板球,再运球到弧线外任意一点再投篮,如此反复一分钟(投篮方式不限),按投中次数评分。
要求:投篮时任何一只脚不得踩线,不得带球跑,违者投中无效。本项内容只有一次测试机会。
3.助跑摸高(10分)
测试方法:助跑单脚(或双脚)起跳摸高,记录触及的最高高度,每人测试两次,取最佳成绩。
要求:测试前受测者在单(双)手指上涂抹粉末,摸高时粉末触及的刻度线为摸高成绩。
4.实战能力(30分)
测试方法:根据考生人数进行半场分组比赛,每组的比赛时间不低于5分钟,以能够观察、评价全部考生为止。
测试要求:
(1)上场队员必须采取人盯人紧逼防守;
(2)比赛中上场队员应充分展示自己的篮球意识;
(3)通过比赛中的进攻、防守,展示个人的篮球技术、战术水平和能力。
(三)评分标准
1.往返运球上篮、1分钟投篮、助跑摸高三项评分标准
项目 |
往返运球上篮 |
项目 |
一分钟投篮 |
项目 |
助跑摸高 |
分值 |
单位:秒 |
分值 |
单位:个 |
分值 |
单位:cm |
40 |
35 |
20 |
8 |
10 |
280 |
38 |
36.5 |
9 |
275 |
||
36 |
38 |
18 |
7 |
8 |
270 |
34 |
39 |
7 |
265 |
||
32 |
40 |
16 |
6 |
6 |
260 |
30 |
41 |
5 |
245 |
||
28 |
44 |
4 |
240 |
||
26 |
47 |
13 |
5 |
3 |
235 |
24 |
50 |
2 |
225 |
||
22 |
53 |
1 |
200 |
||
20 |
56 |
10 |
4 |
||
18 |
60 |
||||
16 |
64 |
||||
14 |
68 |
7 |
3 |
||
12 |
72 |
||||
10 |
76 |
||||
8 |
80 |
4 |
2 |
||
6 |
85 |
||||
5 |
90 |
||||
4 |
95 |
2 |
1 |
||
3 |
100 |
||||
2 |
105 |
||||
1 |
110 |
||||
以上各项低于表格内最低标准者,计0分 |
|||||
2.实战能力评分标准
内容 |
指标内涵 |
评价等级 |
权重分 |
||||
优 |
良 |
中 |
及 |
差 |
|||
15-12 |
12-9 |
9-6 |
6-3 |
3-0 |
|||
技术 运用 |
技术动作规范,攻防技术熟练,比赛中能够合理运用各种技术 |
15 |
|||||
战术 运用 |
攻防落位清晰,战术意识强,比赛视野宽,场上配合意识强 |
15 |
|||||
(四)计分办法
女子篮球专项设专业合格线为60分,按照测试成绩排名,入围合格名单的成绩不得低于专业合格线。若总成绩相同时,则先对比运球时间,时间少者优先;若时间相同,再依次对比投篮个数、摸高成绩、实战得分,直到拉开差距为止。
五、男子篮球专项
(一)资格审查
考生净身高达172cm(含)以上。
(二)测试方法与评分标准
测试内容 |
助跑起跳摸高 (单双脚起跳均可) |
多种变向运球上篮 |
1分钟投篮 |
实战能力 |
分值 |
20分 |
30分 |
20分 |
30分 |
1.助跑起跳摸高(20分)
(1)测试要求:可测试两次,取最好成绩计入总分。
(2)评分标准(摸高高度cm):
分值 |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
摸高 高度 |
≥320cm |
319cm |
318cm |
317cm |
316cm |
315cm |
314cm |
分值 |
13 |
12 |
11 |
10 |
9 |
8 |
7 |
摸高 高度 |
313cm |
312cm |
311cm |
310cm |
309cm |
308cm |
307cm |
分值 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
摸高 高度 |
306cm |
305cm |
304cm |
303cm |
302cm |
301cm |
301cm 以下 |
2.多种变向运球上篮 (满分30分)
(1)测试方法:测试考生在端线外持球,从A点出发开始计时,测试队员快速单手运球至B点,脚踩B点做背后运球,快速单手运球至C点,脚踩C点做后转身运球,再快速单手运球至D点,脚踩D点做胯下运球后行进间上篮,至球投进后方可返回。队员投进球后快速持球,单手运球至D点,脚踩D点做背后运球,单手快速运球至C点,脚踩C点做后转身运球,再快速单手运球至B点,脚踩B点做胯下运球,然后行进间上篮,至球投进后快速单手运球至B点,脚踩B点做背后运球,快速单手运球至C点,脚踩C点做后转身运球,再快速单手运球至D点,脚踩D点做胯下运球后行进间上篮,至球投进后方可返回。队员投进球后快速持球,单手运球至D点,脚踩D点做背后运球,单手快速运球至C点,脚踩C点做后转身运球,再快速单手运球至B点,脚踩B点做胯下运球,然后行进间上篮至球进篮筐停表。
(2)测试要求:
①两次运球、走步、出界,出现上述违例,一次扣2分。
②做多种变向运球动作时脚必须踩在圆点上,否则裁判鸣哨,队员必须返回圆点重新做完动作方可继续。
③本项内容只有一次测试机会。

(3)多种变向运球上篮评分标准
分值 |
30 |
28 |
26 |
24 |
22 |
20 |
18 |
16 |
14 |
12 |
11 |
成绩(秒) |
≤35.00 |
35.50 |
36.00 |
36.50 |
37.00 |
37.50 |
38.00 |
38.50 |
39.00 |
39.50 |
40.00 |
分值 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
成绩 (秒) |
40.50 |
41.00 |
41.50 |
42.00 |
42.50 |
43.00 |
43.50 |
44.00 |
44.50 |
45.00 |
45.00以上 |
3.一分钟投篮(20分)
(1)测试方法:测试考生在3分线内一步圆弧外投篮后自抢篮板,再运球至线后投篮,按投中次数评分。
(2)测试要求:两次运球、走步,出现上述违例,一次扣1分。投篮时脚踩线投中无效。本项测试内容只有一次机会。
(4)评分标准(进球个数):
分值 |
20 |
18 |
16 |
14 |
12 |
10 |
8 |
6 |
4 |
2 |
0 |
进球 个数 |
≥10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
4.实战能力(30分)
(1)测试方法:将测试考生分成若干队,进行全场5对5比赛,每组的比赛时间不低于8分钟,以能够观察、评价全部考生为止。
(2)测试要求:
①上场队员必须采取全场人盯人紧逼防守;
②队员比赛中应注意充分展示自己的篮球意识;
③通过比赛中的进攻、防守,展示个人的篮球技术、战术水平和能力。
(3)评分标准(见下表)
内容 |
指标内涵 |
评价等级 |
权重分 |
||||
优 |
良 |
中 |
及 |
差 |
|||
15-12 |
12-9 |
9-6 |
6-3 |
3-0 |
|||
技术 运用 |
技术动作规范,攻防技术熟练,比赛中能够合理运用各种技术 |
15 |
|||||
战术 运用 |
攻防落位清晰,战术意识强,比赛视野宽,场上配合意识强 |
15 |
|||||
(三)计分办法
男子篮球专项设专业合格线为60分,按照测试成绩排名,入围合格名单的成绩不得低于专业合格线。若总成绩相同时,则先对比运球时间,时间少者优先;若时间相同,再依次对比投篮个数、摸高成绩、实战得分,直到拉开差距为止。
六、女子排球专项
(一)资格审查
1.考生净身高达165cm(含)以上。
2.立定跳远达标要求为180cm(含)以上,达标后方可继续参加后面测试。若立定跳远成绩不达标,直接淘汰。
(二)测试内容与评分标准
测试内容 |
发球 |
传垫球 |
立定跳远 |
实战能力 |
分值 |
30分 |
30分 |
20分 |
20分 |
1.排球发球
(1)测试方法:考生站在发球区,任选上手发球或下手发球,连续发球10次。发球落点必须在对方场区。 记录成功发球次数。
(2)评分标准:成功发球一次得3分,10次满分为30分。
2.排球传垫球
(1)测试方法:考生在3米见方的区域内,正面双手垫球和传球轮换击球,期间连续垫球或传球只计一个,球落地或持球即为结束。
(2)评分标准:
30分 |
25分 |
20分 |
15分 |
10分 |
5分 |
0分 |
40个 |
35个 |
30个 |
25个 |
20个 |
15个 |
15个以下 |
(以上区间内每增加1个加1分,15个以下计0分)
3.立定跳远
(1)测试方法:考生双脚并拢站立在起跳线后,原地起跳,双脚同时落地。每人试跳3次,取最好成绩。
(2)评分标准:
成绩(cm) |
210 |
208 |
205 |
203 |
200 |
198 |
196 |
193 |
190 |
185 |
180 |
180以下 |
得分 |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
12 |
10 |
8 |
0 |
4.实战能力
(1)测试方法:以抽签的方式将考生分成两队进行比赛,比赛采用三局两胜制,每局15分。考察考生的技术运用、战术意识、团队合作、比赛作风等方面。
(2)评分标准:由评委根据考生的表现进行综合评定,分为优秀20—16分、良好16—12分、及格12-10分、不及格10分以下。
(三)计分办法
女子排球专项设专业合格线为60分,按照测试成绩排名,入围合格名单的成绩不得低于专业合格线。若总成绩相同时,依次对比发球、传垫球、实战能力、立定跳远的单项测试成绩,按照单项测试成绩进行排名。
七、男子足球专项
(一)足球测试内容、方法及标准
内容 |
颠球 |
折返跑 |
过杆射门 |
实战比赛 |
分值 |
20 |
20 |
20 |
40 |
1.颠球
(1)考试方法:在场内利用球门区的界线,沿球门柱内侧向场内齐截垂线至球门区线,即为颠球测试场合。用两脚背正面交替将球颠起,(其它有效部位的触球可作为调整,但不计算有效次数)。当球落地即为1次。每人可测试2次,取最好一次成绩。
(2)成绩评分表
个数 |
35以下 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
49 |
50 |
分值 |
0 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
(50个及以上为满分20分)
2.5×25米折返跑
(1)考试方法:考生从起跑线向场内垂直方向快跑,在跑动中依次用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标志物后返回起跑线,要求每击倒一个标志物须立即返回一次,再跑到下一个标志物,以此类推。考生应以站立式起跑,脚动开表,完成所有折返距离回到起跑线时停表,记录完成的时间。未击倒标志物,成绩无效。每人测试1次。
(2)评分标准:
分值 |
成绩(秒) |
分值 |
成绩(秒) |
20 |
32.00 |
10 |
34.71~35.00 |
19 |
32.01~32.30 |
9 |
35.01~35.30 |
18 |
32.31~32.60 |
8 |
35.31~35.60 |
17 |
32.61~32.90 |
7 |
35.61~36.90 |
16 |
32.91~33.20 |
6 |
36.91~37.20 |
15 |
33.21~33.50 |
5 |
37.21~37.50 |
14 |
33.51~33.80 |
4 |
37.51~37.80 |
13 |
33.81~34.10 |
3 |
37.81~38.10 |
12 |
34.11~34.40 |
2 |
38.11~38.40 |
11 |
34.41~34.70 |
1 |
38.41~38.70 |
0 |
38.70以上 |
3.运球过杆射门

(1)考试方法(如上图所示):
从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处,画一条平行于球门线的横线作为起点线。距罚球区线2米处起,沿20米垂线共插置8根标志杆。考生将球置于起点线上,运球依次绕过8根标志杆后起脚射门,球动开表,当球从空中或地面越过球门线时停表,记录完成的时间。凡出现漏杆、射门偏出球门,球击中横梁或立柱弹出,均属无效,不计成绩。每人测试2次,取最好成绩。
(2)运球过杆射门评分表
分值 |
成绩(秒) |
分值 |
成绩(秒) |
|
20 |
7.20 |
10 |
9.01~9.20 |
|
19 |
7.21~7.40 |
9 |
9.21~9.40 |
|
18 |
7.41~7.60 |
8 |
9.41~9.60 |
|
17 |
7.61~7.80 |
7 |
9.61~9.80 |
|
16 |
7.81~8.00 |
6 |
9.81~10.00 |
|
15 |
8.01~8.20 |
5 |
10.01~10.20 |
|
14 |
8.21~8.40 |
4 |
10.21~10.40 |
|
13 |
8.41~8.60 |
3 |
10.41~10.60 |
|
12 |
8.61~8.80 |
2 |
10.61~10.80 |
|
11 |
8.81~9.00 |
1 |
10.81~11.00 |
|
0 |
11.00以上 |
|||
4.实战比赛
(1)考试方法:视考生人数分队进行比赛。
(2)评分标准:参照实战能力评分细则,对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定。采用10分制评分,分数至多可到小数点后1位,根据原始分折合成满分40分制。
(3)足球实战能力评分细则:
等级 |
分值范围 |
评价标准 |
优 |
10~8.6分 |
战术意识水平表现突出,攻守职责完成很好,具有很好的阅读比赛能力对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范;比赛作风顽强、心理状态稳定。 |
良 |
8.5~7.6分 |
战术意识水平表现良好,攻守职责完成良好,具有良好的阅读比赛能力。 |
中 |
7.5~6分 |
战术意识水平表现一般,攻守职责完成一般,阅读比赛能力一般;对抗情况下技术动作运用基本合理,完成动作基本规范;比赛作风较好、心理状态有波动。 |
差 |
6分以下 |
战术意识水平表现差,攻守职责不清楚,不具有基本阅读比赛的能力,技术动作运用不合理,完成动作不规范;比赛作风一般。 |
(二)计分办法:足球专项设专业合格线为60分,按照测试成绩排名,入围合格名单的成绩不得低于专业合格线。若总成绩相同时,则先对比实战比赛分数,分数多者优先;若分数相同,再依次对比运球过杆、折返跑、颠球成绩,直到拉开差距为止。
附件2
莱芜区、钢城区2026年普通高中艺体类招生考生推荐表
姓名 |
出生年月 |
(照片) |
|||||||||||||
性别 |
身高(cm) |
体重(kg) |
|||||||||||||
报考项目 |
联系电话 |
||||||||||||||
家庭住址 |
|||||||||||||||
体育或 艺术成绩 |
项 目 |
成 绩 |
名次 |
等级 |
取得成绩的时间、地点、比赛名称 |
||||||||||
学生签名 |
学生家长签名 |
||||||||||||||
班主任签名 |
校长签名 |
||||||||||||||
毕业学校 推荐意见 |
(盖章) 年 月 日 |
普通高中 审核意见 |
(盖章) 年 月 日 |
||||||||||||
注:1、此表一式两份,由毕业生学校录入并打印(纸张规格A4),相关人员填写有关资料并签名盖章。
2、“体育或艺术成绩一栏”,获得多个体育或艺术奖项的,可填写等次最高的四个奖项。
附件3
莱芜区、钢城区2026年普通高中艺体类招生专业测试考生报名汇总表
学校(公章):校长签名:
序 号 |
姓 名 |
学 籍 号 |
报考专业 |
注:本表按专业顺序及学籍号由低到高的顺序填写。 (第 页)
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