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山东省济南市莱芜第十七中学2024年艺体特长生招生简章

山东省济南市莱芜第十七中学2024年艺体特长生招生简章

 

为进一步加强学校艺术和体育教育,提升学校艺体教育水平,推进特色发展,根据《2024年济南市莱芜区、钢城区普通高中学校艺体类招生实施意见》要求,莱芜十七中2024年艺体类特长生招生实行统一招生与自主招生相结合的办法,音乐和美术专业遵循“专业联考、证书通用”的原则组织进行,书法和体育专业按照自主招生的方式组织进行。具体事宜如下:

一、招生计划

莱芜十七中音乐、美术、书法、体育特长生和“篮球后备人才”试点项目共招收60其中

1.音乐专业15人(莱芜区14人,钢城区1人)

2.美术专业 25人(莱芜区23人,钢城区2人)

3.书法专业3人(面向莱芜区、钢城区,两区具体人数不限)

4.体育专业12 (面向莱芜区、钢城区,两区具体人数不限)其中200米2人,800米2人,1500米2人,跳远2人,跳绳2人,毽球2人,以上项目男女各1人

5.女篮试点项目5人(面向莱芜区、钢城区,两区具体人数不限)内线队员1人,外线队员4人。

二、报考条件

初中综合素质评价等级地理、生物历史学科学业水平考试成绩均须达到 D 级(含)以上等级;信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到“合格”。

1.音乐专业:具有一定音乐特长且被初中毕业学校推荐的莱芜区、钢城区初中应届毕业生,身体健康、五官端正。

2.美术专业:具有一定美术特长且被初中毕业学校推荐的莱芜区、钢城区初中应届毕业生,无色盲、色弱。

3.书法专业:具有一定书法特长且被初中毕业学校推荐的莱芜区、钢城区初中应届毕业生。

4.体育专业:具有一定体育特长且被初中毕业学校推荐的莱芜区、钢城区初中应届毕业生。女篮试点项目内线队员净身高达175cm(含)以上;外线队员净身高达165cm(含)以上。

三、报名时间及要求

1.报名时间

2024 年 6 月 16 日 8:30 — 17 日 17:00。

2.报名要求

1)符合报考条件的考生,需登录“济南市高中阶段学校招生录取平台”报名。音乐、美术专业考生参加相应专业的区内高中联合测试,所发布的专业合格名单各招生学校通用。体育考生可选报最多2处学校的专业测试,其中莱芜第十七中学和区属高中1处。

2)各初中学校要严格审核考生报名资格,认真填写《莱芜区、钢城区 2024年普通高中艺体类招生考生推荐表》(附件1)和《莱芜区、钢城区 2024年普通高中艺体类招生专业测试考生报名汇总表》(附件 2),于 6月18日前将报考莱芜十七中书法和体育专业的考生以学校为单位报至莱芜十七中教学管理部202室,报考美术专业考生以学校为单位报至莱芜一中教务部,报考音乐专业类考生以学校为单位报至凤城高中教导处。

3.准考证打印

由推荐报名初中学校自行打印各专业考生准考证。

四、测试时间、地点

1.美术专业测试实行区域联考:莱芜区考生于 2024年6月21日在莱芜一中进行测试钢城区考生在莱芜四中进行测试。考生具体考试时间以准考证为准。

2.音乐专业测试实行区域联考:莱芜区考生于 2024年6月20 日—21日在莱芜凤城高中进行测试钢城区考生在莱芜四中进行测试。考生具体考试时间以准考证为准。

3.书法和体育专业测试实行自主考试:考生于 2024年6月20日7:30 持准考证到达莱芜十七中进行测试。

五、测试内容及要求

1.音乐、美术专业测试内容及要求见各考点学校招生简章。

2.书法专业。测试内容为书法临写和书法创作,总分100分,每项为 50分。临写为对临隶书碑帖(30个字左右),创作须按试题规定的文字内容使用楷体创作(28个字左右),临写和创作综合评分。临写和创作在一张四尺生宣纸上统一使用毛笔完成作品,分上下两部分,临写在上,创作在下,书写格式为竖写(格式如下图)。考生不得在卷面上落款,不得出现个人任何信息。

除考试用纸由考点统一提供外,其余考试用品(毛笔、黑色墨、砚、书写用毛毡、中性笔等)个人自备。

 

3.体育专业。测试内容及要求见《济南市莱芜十七中2024年体育专业测试办法》(附件3),体育测试每项考试结束后当场公布成绩,如对本人成绩有疑义,可现场提出,逾期不予受理,测试结束后按手印确认自己的成绩。

为维护公平公正的考试环境,带队教师和陪考人员不得进入考点。 

、成绩公示和查询

专业测试结束后,学校将及时汇总考生成绩,经审核并公示公示期为三天)无异议后,上报济南市教育招生考试院。考生可登录莱芜十七中等相关学校网站查询测试结果及成绩。

、合格证名单公布

依据考生专业成绩,分别按照莱芜区、钢城区招生计划1:1.5的比例划定专业合格名单。各专业报名人数不足招生计划一定比例的,适当减少招生计划,并按相应比例减少专业合格人数。专业合格考生名单通过学校网站进行公布。

、志愿填报及录取

莱芜十七中音乐、美术、书法、体育特长生和“篮球后备人才”试点项目录取的基本条件:初中综合素质评价等级,地理、生物、历史道德与法治学科学业水平考试成绩均须达到 D 级(含)以上等级;信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到“合格”。其它具体要求如下:

1.莱芜十七中书法体育专业“篮球后备人才”试点项目依据本招生简章和考生初中学业水平考试成绩,于考生填报志愿前自主录取。录取名单经考生及家长确认并报市教育局审核后予以公布。凡已被莱芜十七中自主招生录取的考生,不再参加高中阶段招生志愿填报。

2.书法专业录取办法:进入莱芜十七中书法专业测试合格名单的考生,初中学业水平考试成绩达到莱芜区、钢城区普通高中美术专业志愿填报资格线,按照考生初中学业水平考试成绩从高到低依次录取。

3.体育专业“篮球后备人才”试点项目录取办法:进入莱芜十七中体育专业测试合格名单的考生,初中学业水平考试成绩不低于2024年莱芜区、钢城区公办普通高中招生普通类志愿填报资格线65%的考生,按照考生专业测试成绩由高到低依次录取。

4.音乐、美术专业考生的志愿填报和录取按照《2024年济南市莱芜区、钢城区普通高中学校艺体类招生实施意见》要求进行,莱芜区、钢城区所有报名参加专业测试并进入相应专业合格名单,且达到莱芜区、钢城区普通高中音乐、美术专业志愿填报资格线的考生,均可在第一次填报艺体类志愿和普通高中艺体类征集志愿时填报莱芜十七中。未进入专业合格名单初中学业水平考试成绩在志愿填报资格线以下的考生不得填报根据考生志愿填报情况,对于符合条件的考生按照初中学业水平考试成绩从高到低依次录取。

5.被莱芜十七中音乐、美术、书法专业录取的学生单独组建一个班,体育专业和“篮球后备人才”学生均分到普通班。达到莱芜十七中普通类统招分数线的特长生可申请调剂到普通班就读。

、联系方式

济南市莱芜第十七中学教学管理部 202 室(十七中大门内西侧办公楼一楼)

地址:济南市莱芜区鲁中西大街 13 号  

电话:0531-76226080、78809559

网址: http://jnslwsqz.jinan-edu.cn/

附件1:《济南市莱芜十七中2024年体育专业测试办法》

附件2:《莱芜区、钢城区 2024年普通高中艺体类招生考生推荐表》

附件3:《莱芜区、钢城区 2024年普通高中艺体类招生专业测试考生报名汇总表》

 

山东省济南市莱芜第十七中学

2024年 5 月31    

 

附件1:

 济南市莱芜第十七中学

  2024年体育专业测试办法

一、田径专项

按照200米专项、800米专项、1500米专项测试,只测试专项,测试一次,按照测试成绩排名;跳远专项,只测试专项,测试3次,按照最高测试成绩排名。

二、跳绳专项

1.跳绳专项测试内容与分值

测试内容

一分钟正摇双脚轮换跳

立定跳远

100米

分值

80分

10分

10分

1)一分钟正摇双脚轮换跳

测试方法:考生听到测试开始信号后,开始跳绳,由3名评委同时对一位考生的跳绳进行计数,听到测试结束信号后停止,时间为 1分钟,每人测试1次。

要求:考生自备跳绳进行测试。考生每跳跃一次摇绳一回环(一周圈)计数为1次。测试过程中若跳绳绊脚,除该次不计数外应继续进行,抢跳计犯规1次,每次犯规总有效次数减去5次。评委每3人一组,负责一名考生的计数。若3名评委计数不相同,以两个相同计数为准;若3名评委计数各不相同,取中间计数为准。按最终次数进行赋分。

2)立定跳远

测试方法:考生在立定跳远专用测试垫上进行测试,双脚起跳,双脚落地,考生肢体距离起跳线最近的落地点,到起跳线的垂线距离为考试成绩,每人测试2次,取最佳成绩,成绩以厘米为单位。

要求:考生起跳前可摆臂助力,但不得助跑、不得有二次发力情况,测试时不得穿钉鞋。

3)100米

测试方法及要求按照《中国田径比赛规则》执行。

4)评分标准

项目

一分钟正摇

双脚轮换跳

项目

立定跳远

100m

分值

单位:次

分值

单位:cm

单位:秒

女子

男子

女子

男子

女子

男子

80

300

300

10

204

260

13.74

11.95

78

292

292

9.5

198

255

13.93

12.05

76

285

285

9

192

250

14.15

12.10

74

277

277

8.5

185

243

14.35

12.35

72

270

270

8

178

235

14.59

12.50

70

262

262

7.8

175

231

14.70

12.60

68

255

255

7.6

172

227

14.75

12.65

66

247

247

7.4

169

223

14.87

12.75

64

240

240

7.2

166

219

15.02

12.85

62

232

232

7

163

215

15.10

12.88

60

225

225

6.8

160

211

15.18

12.94

55

206

206

6.6

157

207

15.29

13.02

50

187

187

6.4

154

203

15.38

13.09

45

171

171

6.2

151

199

15.48

13.20

40

152

152

6

148

195

15.59

13.24

35

133

133






30

112

112






25

95

95






20

76

76






15

57

57






计分说明:若出现总成绩相同,则先对比跳绳次数,次数多者优先;若次数相同,再依次对比立定跳远、100米成绩,直到拉开差距为止。

三、毽球专项

1.毽球专项测试内容与分值

测试内容

一分钟双脚轮换踢

立定跳远

坐位体前屈

分值

80分

10分

10分

1)一分钟双脚轮换踢

测试方法:测试场地为4米×4米;考生听到测试开始信号后,采用左右脚踢毽,交替各踢毽一次(完成一个动作)计有效数1次,时间为1分钟,每人测试1次,按最后有效次数确定成绩,成绩以次为单位。

要求:考试用毽为中国毽球协会指定比赛用毽(由考点统一提供);测试过程中支撑脚部分或全部在有效区域外、非脚踢毽均为无效次数;失误毽落地,捡起后继续测试,失误不等毽落地就用手接毽继续踢计犯规1次;抢踢计犯规1次,每次犯规总有效次数减去5次。

2)立定跳远

测试方法:考生在立定跳远专用测试垫上进行测试,双脚起跳,双脚落地,考生肢体距离起跳线最近的落地点,到起跳线的垂线距离为考试成绩,每人测试2次,取最佳成绩,成绩以厘米为单位。

要求:考生起跳前可摆臂助力,但不得助跑、不得有二次发力情况,测试时不得穿钉鞋。

3)坐位体前屈

测试方法:考生在坐位体前屈专用测试仪上进行测试,考生坐在测试垫上,两腿伸直,两脚平蹬测试仪纵板,两脚间距离10—15厘米,上体前倾,两臂伸直前伸,用两手手指同时缓慢推动游标向前,直到不能前推为止。每人测试2次,取最佳成绩,成绩以厘米为单位。

要求:测试考生和体前屈测试仪器须在同一水平面上,考生可脱鞋测试,指甲长度适宜,两手指指尖同时缓慢向前推动游标,不得借用惯性突然推动游标。

4)以上四项评分标准

项目

一分钟

双脚轮换踢

项目

立定跳远

坐位体前屈

分值

单位:次

分值

单位:cm

单位:cm

女子

男子

女子

男子

女子

男子

80

58

60

10

204

260

24.2

23.6

78

56

58

9.5

198

255

22.5

21.5

76

55

57

9

192

250

20.8

19.4

74

53

55

8.5

185

243

19.1

17.2

72

52

54

8

178

235

17.4

15.0

70

50

52

7.8

175

231

16.1

13.6

68

47

51

7.6

172

227

14.8

12.2

66

46

50

7.4

169

223

13.5

10.8

64

44

48

7.2

166

219

12.2

9.4

62

43

47

7

163

215

10.9

8.0

60

42

45

6.8

160

211

9.6

6.6

55

38

41

6.6

157

207

8.3

5.2

50

35

38

6.4

154

203

7.0

3.8

45

31

34

6.2

151

199

5.7

2.4

40

28

30

6

148

195

4.4

1.0

35

24

26






30

21

22






25

17

19






20

11

13






计分说明:若出现总成绩相同,则先对比踢毽次数,次数多者优先;若次数相同,再依次对比立定跳远、体前屈成绩,直到拉开差距为止。

四、女子篮球专项

1.招生计划和条件。共招生5人,内线队员1人,净身高不低于175cm;外线队员4人,净身高不低于165cm。在考试现场测身高,身高不达标者禁止参加测试。外线队员身高达到175cm可以兼报内线,是否兼报由个人决定。录取时,先录取内线,后录取外线。

2.女子篮球专项测试内容与分值

测试内容

往返运球上篮

1分钟投篮

助跑摸高

实战

分值

40分

40分

10分

10分

1)往返运球上篮 40分)

测试方法:如图一,测试队员在球场右侧边线与中线交叉点A持球面向球篮,听裁判员口令出发,计时开始,测试队员以右手运球至B并上篮,球中篮后,自抢篮板球,右手运球至左侧边线与中线交叉点C;然后折回换左手运球至B上篮,球中篮后,自抢篮板球,左手运球回到起点A;同样路线与要求再重复一次(往返两次,共投四个球),最后返回到起点A时停表。每名受测者有两次机会,记录成绩最好的一次。以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后二位非“0”时则进1。

要求:连续运球,不得远推(运)球上篮(每次运球脚下跑动不得超过两步);球必须中篮后,才能继续进行测试,投不中继续投,直至投中;投篮的手(左手投或右手投)不受限制。运球过程中如出现违例(带球走、运球翻腕、两次运球、错用左右手运球)现象每次扣2分。

 

 

 

 

 

 

图一                                     图二

    2)一分钟投篮 40分)

测试方法:如图二,以篮圈中心的垂直投影点为圆心,以该点(篮圈中心点的垂直投影点)到罚球线中点距离为半径划弧,弧线外为投篮区。(开始时)考生在弧线外做持球准备动作,听裁判员口令开始投篮,计时开始;投篮后自己抢篮板球,再运球到弧线外任意一点再投篮,如此反复一分钟(投篮方式不限),按投中次数评分。

要求:投篮时任何一只脚不得踩线,不得带球跑,违者投中无效。

    3)助跑摸高 10分)

测试方法:助跑单脚(或双脚)起跳摸高,记录触及的最高高度,每人测试两次,取最佳成绩。 

要求:测试前受测者在单(双)手指上涂抹粉末,摸高时粉末触及的刻度线为摸高成绩。

4)以上三项评分标准

项目

往返运球上篮

一分钟投篮

项目

助跑摸高

分值

单位:秒

单位:个

分值

单位:cm

40

35

8

10

280

38

36.5


9

275

36

38

7

8

270

34

39


7

265

32

40

6

6

260

30

41


5

245

28

44


4

240

26

47

5

3

235

24

50


2

225

22

53


1

200

20

56

4



18

60




16

64

3



14

68




12

72




10

76

2



8

80




6

85




5

90

1



4

95




3

100




2





1





    5)实战 10分)

测试方法:根据考生人数进行半场分组比赛,每组的比赛时间不低于5分钟,以能够观察、评价全部考生为止。

测试要求:

①上场队员必须采取人盯人紧逼防守;

②比赛中上场队员应充分展示自己的篮球意识;

③通过比赛中的进攻、防守,展示个人的篮球技术、战术水平和能力。

评分标准:

内容

指标内涵

评价等级

权重分

5

4

3

2

1

技术运用

技术动作规范,攻防技术熟练,比赛中能够合理运用各种技术






5

战术运用

攻防落位清晰,战术意识强,比赛视野宽,场上配合意识强






5

(6)计分办法。若两位考生四项测试总成绩相同,则先对比运球时间,时间少者优先;若时间相同,再依次对比投篮个数、摸高成绩、实战得分,直到拉开差距为止。

 

 

 

 

 

附件2

莱芜区、钢城区2024年普通高中艺体类招考生推荐表

姓名


出生年月


(照片)

性别


身高(cm)


体重(kg)


报考项目


联系电话


家庭住址


体育或

艺术成绩

名次

等级

取得成绩的时间、地点、比赛名称





















学生签名


学生家长签名


班主任签名


校长签名


毕业学校

推荐意见

 

 

 

 

 

(盖章)

     

普通高中

审核意见

 

 

 

 

   

      (盖章)

     

注:1、此表一式两份,由毕业生学校录入并打印(纸张规格A4),相关人员填写有关资料并签名盖章。

2、“体育或艺术成绩一栏”,获得多个体育或艺术奖项的,可填写等次最高的四个奖项。

 

附件3

 莱芜区、钢城区2024年普通高中艺体类招生

专业测试考生报名汇总表

学校(公章):                       校长签名:

 

   

报考专业





































































    注:本表按专业顺序及学籍号由低到高的顺序填写。          (第   页)

    联系人:               联系电话:

 

 

 

 

 

 

 

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